财务管理专业（成人专升本）人才培养方案
一、学科门类
（一）学科门类：管理学
（二）专业类别：工商管理类
（三）专业名称：财务管理
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应现代市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、动手能力强，知识、能力、素质协调发展，获得筹资、投资、分配、预决算等财务管理基本训练，掌握财务管理、法律、经济、管理等方面的知识和能力，具有良好的职业道德，在工商企业，金融企业、社会中介组织等现代服务业以及国有资产管理等政府部门从事各类财务管理实际工作的复合性创新性应用型财务管理本科人才。
三、培养标准与要求
本专业学生主要学习经济学科和管理学科的基础理论和基础知识，系统掌握财务管理的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的财务管理工作实践能力，掌握管理学科学研究的方法
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
- 具有学习能力、写作能力、语言表达能力和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；
- 掌握经济学和管理学的基本理论、基本知识和基本方法，财务管理专业密切相关的金融学、法学等学科的基本知识；
- 掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法，能够运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实财务管理问题进行分析研究；
- 熟悉国情，熟悉国家有关财务管理的方针、政策和法规；
- 了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国财务管理发展与改革需要解决的重大问题；
- 掌握现代财务管理的基本理论与方法，具备组织和管理财务管理工作的基本技能；能够将财务管理的基本理论和方法应用于实践，具有财务管理能力和创新精神。
7.具有语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的基本能力；
四、课程体系构建（含主干学科、核心课程名称）
主干学科：工商管理、经济学
核心课程：会计学原理、中级财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、高级财务管理、财务分析、统计学。
五、学制与学位
基本学制：3年。
毕业要求：在学校规定的修业年限内，修满本专业教学计划规定的所有课程和环节，取得规定的学分，毕业论文成绩合格，准予毕业。
授予学位：管理学学士。
法学专业（成人专升本）人才培养方案
一、学科门类
（一）学科门类: 法学
（二）专业类别: 法学类
（三）专业名称: 法学
二、培养目标
本专业旨在培养培养“德、智、体、美”全面发展的，适应社会主义市场经济和法治国家建设需要，法学基础理论扎实，基础知识牢固，掌握各类法律规范，具有法学的思维和研究方法，能在国家机关、各类企事业单位和社会团体等部门从事法律服务工作的复合性创新性应用型的专门人才。
三、培养标准与要求
本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的专业训练，具有运用法学理论与方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握法学各学科的基本理论与基本知识；
2、掌握法学的基本分析方法和技术；
3、了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；
4、熟悉我国法律和党的相关政策；
5、具有运用法学知识分析问题、解决问题能力；
6、具有一定的文字和口头表达能力及论证能力；
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。
四、课程体系构建（含主干学科、核心课程名称）
主干学科：法学
核心课程：法理、宪法、民法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、商法学、经济法、国际法、国际经济法。
五、学制与学位
基本学制：3年。
毕业要求：在学校规定的修业年限内，修满本专业教学计划规定的所有课程和环节，取得规定的学分，毕业论文成绩合格，准予毕业。
授予学位：法学学士。
工程管理专业（成人专升本）人才培养方案
一、学科门类
（一）学科门类: 管理学
（二）专业类别: 管理科学与工程类
（三）专业名称: 工程管理
二、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程领域技术知识，掌握与工程管理相关的管理、经济、法律、信息等基础知识，具备专业综合素质与能力，具有职业道德和创新精神，能在土木工程或其他工程领域从事工程管理的复合性创新性应用型人才。
三、培养标准与要求
本专业学生主要学习工程管理的基本理论和基本知识，接受工程管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决工程管理分析、设计、实施管理和评价的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.熟悉哲学、政治学、社会学、心理学、历史学等知识。
2.掌握高等数学和工程数学基本原理和知识，熟悉物理学、信息科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的基本情况。
3.掌握一门外国语，掌握计算机基本原理及相关知识。
4.掌握工程制图、工程材料、房屋建筑学、工程力学、工程结构、工程测量、工程施工等工程技术知识；掌握工程项目管理、工程估价、运筹学、工程合同管理等管理学知识；掌握工程经济学、会计学、工程财务等经济学知识；掌握经济法、建设法规等法学知识；掌握工程建设信息管理、工程管理类专业软件及其应用等专业信息技术知识。
5.了解城乡规划、绿色建筑、金融保险、工商管理、公共管理等相关基础知识。
四、课程体系构建（含主干学科、核心课程名称）
主干学科：管理科学与工程、土木工程
核心课程：工程力学、工程结构、土木工程施工技术、施工组织设计、工程经济学、工程项目管理、建设法规、工程招投标与合同管理、工程估价。
五、学制与学位
基本学制：3年。
毕业要求：在学校规定的修业年限内，修满本专业教学计划规定的所有课程和环节，取得规定的学分，毕业设计成绩合格，准予毕业。
授予学位：工学学士。
国际经济与贸易专业（成人专升本）人才培养方案
一、学科门类
（一）学科门类:经济学
（二）专业类别:经济与贸易
（三）专业名称:国际经济与贸易
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美等全面发展，具备良好思想品质，自觉遵守职业道德和法律法规，掌握国际经济与贸易基本理论，具有国际经济与贸易的操作技能，熟悉国际贸易规则和惯例，具有一定国际视野，服务地方经济，能够在外经贸部门和企业从事进出口业务操作、项目策划、国际市场开发、经营管理、政策研究等各类实际工作的复合性创新性应用型专门人才。
三、培养标准与要求
本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，掌握国际经济与贸易的专业知识和业务技能，具有国际经济与贸易实践操作的能力和实际国际经济与贸易运作分析研究能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养：
1．具有学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、运用外语的能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；
2．掌握经济学和国际经济与贸易的基本理论、基本知识，熟悉国际贸易规则和惯例，具有专业技能和专业应用和实践能力；
3．熟悉与国际经济与贸易专业密切相关的金融、会计、法学等相邻学科、专业的基本知识；
4．掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法，能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析研究；
5. 熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；
6．了解国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；
7．具有一定创新能力和初步的研究能力，具备专业拓展、设计能力，能适应相邻专业业务工作。
四、课程体系构建（含主干学科、核心课程名称）
主干学科：理论经济学、应用经济学
核心课程：西方经济学、会计学原理、统计学、金融学、财政学、国际贸易与实务、国际金融、国际商法、商务英语。
五、学制与学位
基本学制：3年。
毕业要求：在学校规定的修业年限内，修满本专业教学计划规定的所有课程和环节，取得规定的学分，毕业论文成绩合格，准予毕业。
授予学位：经济学学士。
行政管理专业（成人专升本）人才培养方案
一、学科门类
（一）学科门类:管理学
（二）专业类别:公共管理类
（三）专业名称:行政管理
二、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能，面向基层公共部门和现代公共服务业就业，基础扎实、知识面宽、实践能力强的复合性创新性应用型公共管理人才。
三、培养标准与要求
本专业学生应学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识，培养逻辑思维能力、领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力，掌握社会调查分析、现代信息技术和管理操作技术等基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识；
2.具有学习意识和创新精神，具备获取、更新和应用知识和信息的能力；
3.掌握文献检索、资料查询和基本方法，具备数据收集、处理和统计分析的基本能力；
4.具有科学的思维方式、逻辑思维能力、较强的语言表达能力和写作能力；
5.掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力；
6.掌握和应用现代化信息技术手段，具有较强的信息技术应用能力；
7. 熟悉我国有关公共管理的方针、政策和法规；
8.了解学科发展动态和理论前沿。
9. 具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具备健全的心理和健康的体魄。
四、课程体系构建
主干学科：公共管理、政治学。
核心课程：政治学原理、管理学原理、行政管理学、行政法与行政诉讼法、政府经济学、公共政策学、组织行为学、公共部门人力资源管理。
五、学制与学位
基本学制：3年。
毕业要求：在学校规定的修业年限内，修满本专业教学计划规定的所有课程和环节，取得规定的学分，毕业论文成绩合格，准予毕业。
授予学位：管理学学士。
会计学专业（专升本）人才培养方案
一、学科门类
（一）学科门类：管理学
（二）专业类别：工商管理类
（三）专业名称：会计学
二、培养目标
本专业旨在培养具有实事求是的科学态度、实干创新的开拓精神，在德、智、体、美等全面发展，适应市场经济建设需要，具备人文精神、科学素养和诚实品质，具有一定的会计理论积淀和专业素养，基础扎实、知识面宽、动手能力强，知识、能力、素质协调发展，获得会计、审计、税务代理、资产评估师和理财规划等基本训练，具有会计学、经济、管理和法学等方面知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务工作的复合性创新性应用型专业人才。
三、培养标准与要求
本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，经过会计处理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有一定的学习能力、写作能力、语言表达能力和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力，具有独立获取新知识的能力和严谨的工作态度和适应实际工作的能力；
2.掌握财务会计、审计、管理会计和税务会计领域基本概念、原理和方法，通晓与会计学专业密切相关的经济学、管理学等学科的基本知识；
3.掌握社会科学和自然科学相结合、会计学的定性与定量相结合的分析方法，较好掌握会计专业各主要业务工作的基本原理与方法，具有较强动手实践能力和初步的理论研究能力；
4.熟悉会计准则、政策法规和国际会计惯例；
5.了解会计学科的理论前沿、发展动态和中国会计发展与改革需要解决的重大问题；
6.能够将会计学的基本理论和方法应用于实践，编制财务报表和进行财务分析，了解和识别会计领域的基本商业伦理问题，具有较强的社会责任感、会计职业道德和商业表达沟通能力，能够将财务分析结果有效传递给决策者，具有较强的组织管理与决策能力和创新精神。
7.具有国际视野，并了解国际会计准则和全球资本市场的最新发展趋势，掌握至少一门外语；
8.具有健康的体质和人格，有良好的人际关系和协作精神，具有独立思考、实事求是的科学态度和优良作风。
四、课程体系构建
主干学科：工商管理、经济学
核心课程：管理学原理、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理、税法、会计信息系统。
五、学制与学位
基本学制：3年。
毕业要求：在学校规定的修业年限内，修满本专业教学计划规定的所有课程和环节，取得规定的学分，毕业论文成绩合格，准予毕业。
授予学位：管理学学士。
金融学专业（成人专升本）人才培养方案
一、学科门类
（一）学科门类:经济学
（二）专业类别:金融学
（三）专业名称:金融学
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握经济与现代金融的基本理论和专业知识，具备金融业务操作技能、金融职业素养和创新精神，基础扎实、知识面宽、实践能力强，知识、能力、素质协调发展，能够在银行、证券、保险、信托、租赁等金融机构一线从事银行客户经理、国际银行、理财规划、证券经纪、信托租赁以及互联网金融业务等各类现代金融服务工作的复合性创新性应用型的金融人才。
三、培养标准与要求
本专业学生主要学习经济学、金融学的基础理论和基础知识，领会金融学的科学研究方法，掌握金融学的专业知识和业务技能，具有较强的金融工作实践操作能力和实际金融运作分析研究能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养：
1.具有良好的思想政治素质和道德品质，有责任心、团队意识和敬业精神，有健康的心理和强健的体魄；
2.具有运用外语、电子计算机和现代信息管理技术等方面的基本能力，具有学习能力、写作能力、语言表达能力和跨文化交流能力；
3.掌握金融学的基本理论、基本知识和基本方法，金融学专业密切相关的管理学、法学、信息网络技术等方面的基本知识；
4.具有商业银行综合业务、外汇交易业务、国际结算业务、投资理财业务、证券期货经纪业务、信托租赁业务、互联网金融业务等方面的操作技能，能够将金融学的基本理论和方法应用于实践，并具有专业拓展、设计能力，能够适应相关专业业务工作；
5.具有金融企业经营实战能力和经营管理能力，具有一定的决策能力和素养；
6.具有金融学科意识，熟悉国家有关金融的方针、政策、法规以及通行的国际金融惯例；
7.具有甄别、整理和加工各种国内外的金融信息，了解国内外金融学科的理论前沿、发展动态和中国金融改革与发展需要解决的重大问题；
8.具有一定的金融思辨能力，能够参与金融创新。
四、课程体系构建（含主干学科、核心课程名称）
主干学科：应用经济学
核心课程：西方经济学、金融学、会计学原理、管理学、统计学、商业银行经营管理学、证券投资学、保险学、财务管理、金融法理论与实务、国际金融学。
五、学制与学位
基本学制：3年。
毕业要求：在学校规定的修业年限内，修满本专业教学计划规定的所有课程和环节，取得规定的学分，毕业论文成绩合格，准予毕业。
授予学位：经济学学士
经济学专业（成人专升本）人才培养方案
一、学科门类
（一）学科门类:经济学
（二）专业类别:经济学类
（三）专业名称:经济学
二、培养目标
经济学专业旨在培养在德、智、体、美等全面发展，以马克思主义为指导，适应社会主义市场经济需要，具有现代经济学理论素养，掌握现代经济学专业知识、分析方法和专业实践能力，具备专业基础和综合人文素养，熟悉现代经济发展态势，初步掌握财经写作、经济社会调查、数据收集与分析、经济调查与预测、经济软件应用等技能的复合性创新性应用型经济类专门人才。
三、培养标准与要求
本专业学生通过学习经济学基本理论和基本知识，接受系统的经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面专门训练，熟悉掌握经济学专业知识和业务技能，具有较强的经济应用和分析能力。毕业生应获得以下几方面知识、能力和素养：
1、具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有责任心、团队意识和敬业精神，具有健康的心理和强健的体魄。
2、掌握经济学专业基本理论、基本知识和现代经济学分析方法；了解经济学专业发展趋势和最新进展；掌握统计学和计量经济学基本理论知识，学会使用统计学和计量经济学软件，具备计量经济分析与预测能力、经济社会调查分析能力和经济规划决策能力。
3、掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，熟悉管理学、会计学、投资学、金融学等相邻学科基本知识；具有社会实践能力、语言沟通能力、人际交往能力；具有协作精神、独立思考和实事求是的科学态度；
4、具有学习能力和应用写作能力，以及计算机、外语、信息技术应用等方面的基本能力；
5、具有一定的创新创业精神，具备专业拓展和适应经济学相关专业业务工作的基本能力。
四、课程体系构建（含主干学科、核心课程名称）
主干学科：理论经济学 应用经济学
核心课程：西方经济学、产业经济学、区域经济学、政治经济学、计量经济学、制度经济学、统计学。
五、学制与学位
基本学制：3年。
毕业要求：在学校规定的修业年限内，修满本专业教学计划规定的所有课程和环节，取得规定的学分，毕业论文成绩合格，准予毕业。
授予学位：经济学学士。
人力资源管理专业（成人专升本）人才培养方案
一、学科门类
（一）学科门类:管理学
（二）专业类别:工商管理学类
（三）专业名称:人力资源管理
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有社会责任感和职业专业素养，具备管理、经济、法律等方面的知识和能力，获得招聘、培训、绩效、薪酬、员工关系管理等人力资源管理师基本训练，掌握人力资源管理与组织业务流程有机结合的综合技能，能够在以中小企业和基层公共部门为主的组织领域从事人力资源管理及相关行政管理工作的复合性创新性应用型人力资源管理本科人才。
三、培养标准与要求
本专业学生主要学习管理学科和经济学科的基础理论和基础知识，系统掌握人力资源管理的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的分析和解决人力资源管理问题的实践能力，掌握管理学和心理学研究的方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学、社会学及法学等多学科基本理论知识，掌握组织管理及人力资源管理的定性和定量分析方法；
2．掌握人力资源管理各职能（人力资源规划、工作分析、招聘与配置、培训与开发、绩效考核、薪酬设计、员工关系管理）的理论、方法和实践技能；
3．具有语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导能力，具备一定的英文听说读写能力，能阅读人力资源管理专业的英文文献；
4．具备经济应用文写作能力，掌握计算机、信息技术应用等现代工具的基础技能，掌握人力资源管理软件的操作；
5．具备创新意识和创业能力，具有人力资源管理全面解决方案的新思想与新设计，能适应相关专业业务工作；
6．熟悉国情，熟悉国家有关人力资源管理的方针、政策和法规；
7．了解本学科理论前沿与发展动态，掌握战略人力资源管理和国际人力资源管理的相关知识与理论，以配合组织的国际化和全球化战略发展。
四、课程体系构建（含主干学科、核心课程名称）
主干学科：工商管理、法学、公共管理
核心课程：管理学原理、西方经济学、市场营销学、组织行为学、人力资源管理概论、组织与工作设计、劳动关系与劳动法、绩效管理、培训与人力资源开发。
五、学制与学位
基本学制：3年。
毕业要求：在学校规定的修业年限内，修满本专业教学计划规定的所有课程和环节，取得规定的学分，毕业论文成绩合格，准予毕业。
授予学位：管理学学士。
土木工程专业（成人专升本）人才培养方案
一、学科门类
（一）学科门类: 工学
（二）专业类别: 土木类
（三）专业名称: 土木工程
二、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程基本原理、基本知识和基本技能，经过工程师基本训练，能胜任土木工程相关的技术与管理工作，具有复合性知识结构、创新创业能力和较强实践能力的复合性创新性应用型人才。
- 培养标准与要求
本专业学生主要学习土木工程的基本理论和基本知识，接受土木工程方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决土木工程设计、实施管理和评价的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有基本的人文社会科学知识，熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识。
2.掌握工程经济、项目管理的基本理论。
3.掌握一门外国语。
4.具有较扎实的自然科学基础，了解数学、现代物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景。
5.掌握力学的基本原理和分析方法，掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘的基本原理和方法、工程制图的基本原理和方法，掌握工程结构及构件的受力性能分析和设计计算原理，掌握土木工程施工的一般技术和过程以及组织和管理、技术经济分析的基本方法。
6.掌握结构选型、构造设计的基本知识，掌握工程结构的设计方法、CAD和其他软件应用技术。
7.掌握土木工程现代施工技术、工程检测和试验基本方法，了解本专业的有关法规、规范与规程。
8.了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识。
9.了解本专业的发展动态和相邻学科的一般知识。
四、课程体系构建（含主干学科、核心课程名称）
主干学科：力学、土木工程。
核心课程：结构力学、土木工程材料、工程制图、建设法规、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、施工组织设计。
五、学制与学位
基本学制：3年。
毕业要求：在学校规定的修业年限内，修满本专业教学计划规定的所有课程和环节，取得规定的学分，毕业设计成绩合格，准予毕业。
授予学位：工学学士。
物流管理专业（成人专升本）人才培养方案
一、学科门类
（一）学科门类:管理学
（二）专业类别:物流管理与工程类
（三）专业名称:物流管理
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类等相关学科课程，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基础知识、基本理论和基本技能，具备供应链优化、物流系统设计、物流运营方面能力，能在生产企业、连锁企业、第三方物流企业、电子商务企业和港口物流企业从事供应链设计与管理、物流数据分析、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合性创新性应用型人才。
三、培养标准与要求
本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识，接受供应链设计与管理、物流系统优化与运营等方面的基本训练，掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.具有人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识；
2.掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基本知识；
3.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术，了解物流工程的基本方法与技术；
4.掌握供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流数据分析的基本技能，具备一定的物流管理实际工作能力；
5.具有国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面的标准、惯例、法律、政策等；
6.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势，了解国内外制造企业、流通企业和物流企业的基本物流运作模式，了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势；
四、课程体系构建（含主干学科、核心课程名称）
主干学科：物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输
核心课程：物流学、供应链管理、物流信息管理、国际物流、运输管理、仓储与配送管理、采购管理。
五、学制与学位
基本学制：3年。
毕业要求：在学校规定的修业年限内，修满本专业教学计划规定的所有课程和环节，取得规定的学分，毕业论文成绩合格，准予毕业。
授予学位：管理学学士。
信息管理与信息系统专业（成人专升本）人才培养方案
一、学科门类
（一）学科门类： 管理学
（二）专业类别： 管理科学与工程类
（三）专业名称： 信息管理与信息系统
二、培养目标
本专业培养适应社会经济发展和社会主义现代化建设需要，具有高尚健全的人格、宽厚的专业基础和综合人文素养，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面知识与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践技能，能够在各类行政机构、各类企业单位从事信息系统建设与信息管理的复合性创新性应用型人才。
三、培养标准与要求
本专业学生主要学习管理学、经济学和计算机科学与技术的基本理论和基本知识，接受信息系统开发和管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决经济信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价的基本能力。毕业生要具备以下方面的知识和能力：
- 掌握管理学和经济学理论知识，具有一定的信息技术理论基础和专业知识；
- 具有运用信息管理与信息系统专业的理论和知识从事本专业业务工作的基本能力；
- 具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能;
- 了解经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识;
- 了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势;
- 掌握信息检索、资料查询、收集的基本方法，具有初步的实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具备一定实践能力，能适应相关专业业务工作。
四、课程体系构建（含主干学科、核心课程简况）
主干学科：管理科学与工程
核心课程：管理学原理、运筹学、会计学原理、管理信息系统、数据结构、数据库原理与应用、计算机程序设计。
五、学制与学位
基本学制：3年。
毕业要求：在学校规定的修业年限内，修满本专业教学计划规定的所有课程和环节，取得规定的学分，毕业论文（设计）成绩合格，准予毕业。
授予学位：管理学学士。