一、培养目标

        本专业要求掌握现代教育理论，具有现代教育理念，懂得学前儿童发展特点及规律，具备良好的教师职业道德、思想品质和文化修养，掌握从事学前教育专门知识，能胜任幼儿园保育、教育及管理工作的应用型专业人才。

二、学习形式、学制

        函授三年

三、课程设置

        中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、英语（二）、学前教育史、家庭教育学、现代教育测量与评价学、学前教育原理、幼儿园课程、儿童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学、学前教育心理学、幼儿文学、幼儿园环境布置与美学、幼儿教师教研指导。